Виховна година на тему Отруєння грибами. Перша допомога при отруєні грибами
Мета: Познайомити учнів з причинами отруєння та з першою допомогою при отруєні грибами.

Виховна година в 5-Б класі
на тему Світова книга прав дитини
Мета: розкрити поняття «закон», «конституція», «ООН», «декларація», «конвенція», «право», «ратифікація»; ознайомити учнів із змістом основних статей Загальної Декларації прав людини, Конвенції про права дитини, Конституції України; учити цінувати права людей.

«Твій друг – безпечний рух»
Бесіда з елементами вікторини «Правила дорожнього руху»
Безпечна дорога до школи. Перехід дороги за різних умов.
 

Виховна година в 5-Б класі
на тему Правила поведінки в школі та в громадських місцях.
Вчинки та їх наслідки
Мета: продовжувати формувати в учнів уявлення про культуру поведінки; учити їх бачити негативні прояви поведінки і корегувати їх; допомогти учням усвідомити, що культура поведінки починається з малого; формувати в учнів поняття про вчинок і наслідок; учити думати про наслідки своїх вчинків; розвивати вміння оцінювати свої вчинки і приймати рішення, співвідносити свої дії з діями інших; виховувати в учнів здатність протидіяти.

Виховна година
в 5-Б класі
Тема. Здоров’я та його ознаки
Мета: розширити й поглибити поняття учнів про здоров’я і нездоров’я; сформувати уявлення про те, що здоров’я значною мірою залежить від них самих; роз’яснити учням, чому держава повинна опікуватися їхнім здоров’ям, і допомогти їм з’ясувати відповідальність держави з цього питання; пропагувати здоровий спосіб життя; допомогти учням сформувати співчутливе і активне ставлення до хворих дітей; розвивати уяву, мислення, творчі здібності учнів.

Схеми: Треба знати

Чорнобиль – чорний біль нашої землі. І скільки б не минуло років, все одно це слово полум’янітиме чорним вогнищем скорботи.

Виховний захід: Я – УКРАЇНЕЦЬ, І Я ЦИМ ПИШАЮСЬ
МЕТА: Поглибити знання учнів про свою державу , історію українського народу; виховувати громадянина України; розвивати навики самостійної роботи з різними джерелами; вміти робити аналіз фактів.

Бесіда-тренінг
Толерантність – ціннісна й поведінкова складова особистості

Мета: вчити учнів виявляти толерантність до думок, поглядів, поведінки інших людей; визначати значення толерантності в житті людей та в суспільстві; розвивати вміння висловлювати власну думку;  засвоювати навички толерантної по¬ведінки; виховувати терпиме ставлення до інших.
Форма проведення: бесіда-тренінг

ТИЖДЕНЬ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В ШКОЛІ
ВИХОВНА ГОДИНА В 8 КЛАСІ "БЕЗПЕКА ЩОДЕННОГО ЖИТТЯ"